Planeaciòn de una unidad didáctica. Parte de un proyecto de aula. Que propicie procesos
creativos y significativos de
lecto-escritura. Exponer el proyecto realizado.
Leer para el próximo encuentro el siguiente texto.
http://www.lacult.org/docc/oralidad_08_30-38-el-desarrollo-de-la-oralidad.pdf
Evaluaciòn final.
LLevar material de literatura-lectura infantil. La clase se realizarà en el colegio Andrés Páez Sotomayor
Estrategias pedagógicas de lectura y escritura, los compañeros que faltan por socializar, recuerde que son 3 estrategias.
Evaluaciòn final.
LLevar material de literatura-lectura infantil. La clase se realizarà en el colegio Andrés Páez Sotomayor
Estrategias pedagógicas de lectura y escritura, los compañeros que faltan por socializar, recuerde que son 3 estrategias.
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